Dieser Herausforderung möchte sich unser Wahlkurs „Gedanken-Werkstatt -Philosophieren für Kinder“ stellen. In regelmäßigen 14-tägigen Treffen erhalten in diesem Schuljahr erstmals kleine Philosophen aus den 5. bis 7. Klassen die Gelegenheit, gemeinsam über die „großen“ Fragen des Lebens nachzudenken, Staunen zu lernen, ihre Neugier zu stillen, eigene Ideen einzubringen, ihre Gesprächsfähigkeit zu schulen und nicht zuletzt zu erkennen, was für sie wesentlich ist, und so Orientierung für den Alltag zu finden. Anregungen zum „Philosophieren“ bieten uns Beispiele aus kindgerechten Filmen und (Bilder-)Büchern, aktuelle Ereignisse oder Themen aus dem Lebensalltag der Kinder.

„Philosophieren“ versteht sich hier als ganzheitlicher Prozess, der zahlreiche Tätigkeiten umfasst. Er beginnt mit dem Verwundert-Sein und Staunen, Fragen oder Zweifeln und führt über ein Nachdenken, Miteinander-Sprechen und eigenes Werten und Urteilen zu einem entsprechenden Handeln. Interessant hierbei ist, dass die Ideen der Kinder oft wieder Ausgangspunkt für neue philosophische Fragestellungen bilden und dass dabei auch der Lehrer nicht Antwortgeber, sondern Begleiter und „Mit-Frager“ ist.

OStR Markus Sabinsky

Werfen Sie einen Blick in eine unserer letzten Philosophie-Stunden: "Glück" im Einweckglas