Geschichte des JTG

Collegium Soc:Jesu "Straubing Sambt dem Seminario"

Das Jesuitengymnasium

1631	Nach langen Bemühungen gelingt es den Bürgern Straubings und dem Kurfürsten, eine eigene Höhere Schule nach Straubing zu holen: Gründung des Gymnasium durch die Jesuiten
1634-1636	Schwedenkrieg und Pest unterbrechen die Blüte: Plünderung und Zerstörung; die Lehrer fallen der Pest zum Opfer, die Schüler sind zerstreut danach: Beginn des Wiederaufbaus (bis 1663)
1666-1773	Zeit der Entfaltung: Barockisierung der Kirche und Neubau des Gymnasiums unter Beteiligung des Kurfürsten (siehe Bild oben) Der Spanische und der Österreichische Erbfolgekrieg belasten durch Einquartierungen, Lazarett und Kontributionen, richten aber keinen größeren Schaden an Durch Stiftungen und die Einrichtung des Seminars können auch mittellose Schüler aufgenommen werden
1773	Aufhebung des Jesuitenordens: 142 Jahre Schulgeschichte abgeschlossen

Das Staatliche Gymnasium

1773-1830

Zeit der Experimente und Krisen

1773

Staat übernimmt Schulen der Jesuiten, hat aber keine Lehrer:
Ex-Jesuiten, Weltgeistliche, Benediktiner und später Prämonstratenser übernehmen den Untericht.
Verschiedene Schulordnungen und Reformrichtungen wechseln sich ab.
Ausbildung der Realklassen

1780

Das Gymnasium wird Opfer des Stadtbrandes:
verschiedene Notunterkünfte

1803

Säkularisierung: Verstaatlichung der Klöster:
Das Gymnasium und die neugegründete Bibliothek werden im aufgelösten Karmeliterkloster angesiedelt

1810

Aus Geldmangel wird nur noch ein Gymnasium pro Bezirk am Regierungsort genehmigt:
Trotz eindringlicher Bitten der Bürgerschaft wird das Gymnasium in Straubing geschlossen

1814/15

absoluter Tiefstand: nur noch Lateinschule mit 3 Klassen und 118 Schülern

1816

Durch die Hartnäckigkeit der Bürger und ihre Bereitschaft, die Besoldung selbst zu übernehmen, darf wieder ein Gymnasium aufgebaut werden: Wiedergeburt

1824

erster weltlicher Rektor: Johann Peter Hölzl (Sohn Felix Hölzls)

1819-29

Schülerzahl	3530
Stände	Höhere	Bürger	Bauern	unterstützt	teilweise	ganz
Schüler	689 20%	1656 47%	1195 32%	1236 35%	846 24%	378 11%

Die Finanzierung wächst der Stadt über den Kopf, sie steht vor dem Schulbankrott

1830-1874

Wende und Wandlung

1830

Der Staat hat ein Einsehen und auf direkte Anweisung Ludwigs I. übernimmt er den Aufwand für das Gymnasium

1850

Straubing ist Mittelpunkt der Höheren Bildung, besonders der armen Gegend jenseits der Donau. Dreiviertel der Schüler würden die Schule nicht aus eigenen Mitteln bezahlen können.

Neue Fächer:
Französisch: seit 1854 nicht mehr Wahl- sondern Pflichtfach
Englisch: 1855 Wahlfach (1926 Pflichtfach)
Stenographie; Italienisch: 1869 Wahlfächer
Naturkunde: 1867 Pflichtfach

1874-1918

Entfaltung

1891

5 Klassen Lateinschule und 4 Klassen Gymnasium werden zu 9 Klassen Gymnasium zusammengeführt

1900

Karmelitenseminar

1906

Bau des Bischöflichen Knabenseminars

1908

Hohe Schülerzahlen führen zu Raumnot:
Auf dem Küchengartengelände des Karmelitenklosters wird das neue Gymnasialgebäude errichtet (Stadtgraben, heute Berufsschule)

1914-18

Erster Weltkrieg:
6 Lehrer und 163 Schüler werden eingezogen, davon fallen 1 Lehrer und 25 Schüler

1918-45

Tradition in der Bewährung:

1919

Eingliederung der Entlassenen, Tradition im Spannungsfeld des Neubeginns

1922

erstmals werden Mädchen aufgenommen; Erhöhung der Notenstufen von 4 auf 5

1931

Höhepunkt: 300-Jahr-Feier:
541 Schüler, davon 204 Bischöfl. Seminaristen mit 37,7% , und 33 Mädchen mit 6% Anteil

1931/32

In den oberen Klassen machen sich weltanschaulich-politische Auseinandersetzungen bemerkbar (NS-Schülerbund!)

ab 1933

formal-korrekte "Gleichschaltungs-Anpassung",
Es wird versucht, die alte humanistische Tradition beizubehalten, das Gymnasium gilt der Partei als "Hort reaktionären Denkens"

1936

84% der Stadt- und Fahrschüler gehören NS-Organisationen an. Die Jugend ist gleichgeschaltet

1938

Das Gymnasium wird in eine "Oberschule" umgewandelt. Leibeserziehung steht im Zeugnis an erster Stelle des Fächerkanons, Religion an letzter, Griechisch entfällt.
Auch der letzte Hort, die Seminaristen, werden Teil der Staatsjugend, da sie sonst keine Schulgeldermäßigung erhalten.

1939

Zweiter Weltkrieg:
14 Lehrer werden eingezogen

1940-45

507 Schüler werden eingezogen, davon fallen 137, ebenso drei Lehrer
trotz erschwerter Umstände, Ernte- und Flakeinsätzen, Fliegeralarm wird der Unterricht weitergeführt

1944

Räumung der Schule für ein Kriegslazarett aus dem Osten
verschiedene Ausweichquartiere werden bezogen

1945 bis heute

Restauration und Reform

1945

alle Schulen geschlossen, alle Lehrer entlassen, Fragebogen zur Entnazifizierung, Gymnasialgebäude ein UNRA-Heim, Realschulgebäude ein Lazarett, die Schüler seit Februar ohne Schule

1.12.1945

Beginn des Schuljahres für die unteren vier Klassen: Doppelanstalt mit einem humanistischen Gymnasium und einer Oberrealschule
Unterricht zunächst in der "Aufbauschule", dann im Realschulgebäude im halbtäglichen, später täglichen Wechselunterricht der zwei Schulen

1947

Rückehr in das Gymnasialgebäude am Stadtgraben
schwierige Bedingungen:
Lehrerwechsel, überfüllte Klassen, geringe Beheizung, mangelhafte Unterrichtszeit, fehlendes Schreibpapier und Schreibzeug, Mangel an Lehrmitteln, Ausfall der Lehrbücher

1952

Trennung der Oberrealschule und des Gymnasiums
Wiederaufbau im Bemühen um die Weiterentwicklung humanistischer Tradition

1961-65

Oberstufenreform: Fächer können abgewählt werden; Vorabitur in Mathematik
Änderung der Fächerfolge: Englisch als 2.Fremdsprache; Physik und Chemie

1966

als individueller Name wird "Johannes-Turmair-Gymnasium" gewählt
historischer Wendepunkt: statt Griechisch kann als 3. Fremdsprache auch Französisch gewählt werden:
Neusprachlicher Zweig

1966 bis 1976

Raumnot und Auslagerung von Klassen

die Jugendunruhen schlagen an der Schule gemäßigte Wellen

1976

Einführung der Kollegstufe

1977/78

Entdeckung des Heliandfragments in der "Staatlichen Bibliothek" durch den Bibliothekar OstR Alfons Huber

1982

Umzug ins neue Schulgelände am Peterswöhrd

1994

Einrichtung des Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Zweiges

1999

Neuer Zweig: Europäisches Gymnasium mit Schwerpunkt auf Fremdsprachen, Naturwissenschaften und Förderung der Kreativität

Herbst 2004

Einführung des G8 (Nur noch 8 Jahre Gymnasium)

18.10.2005

Einweihung des Anbaus(sechs neue Klassenräume, je zwei Physik- und Musikräume)

Herbst 2006

Eröffnung der Mensa (120 Essensplätze)

Herbst 2008

Mobile Klassenzimmer für die wachsende Schülerzahl

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