Wer die Welt verstehen will und die großen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts wie Klimawandel, weltweite Migration und Ressourcenendlichkeit verstehen möchte, braucht geographisches Wissen. Der Geographiewettbewerb „Diercke Wissen“ trägt dieser Tatsache Rechnung und bietet eine ausgezeichnete Gelegenheit, dieses Wissen unter Beweis zu stellen.

Fünfzehn Schüler und zwei Lehrer des Johannes-Turmair Gymnasiums machten sich am Montag, den 16. September in Mittenwald auf, um zur ersten Hütte im nördlichen Karwendel aufzusteigen.

TOURENBLOG der Teilnehmer

Im Rahmen des P-Seminars „Wetter- und Klimastation am Johannes-Turmair-Gymnasium“ referierte Martin Bohmann am 10.03.2022 vor den Seminarteilnehmern sowie weiterer interessierter Geographieschüler- und lehrer.

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder mehr als 100 Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 am bundesweiten Geographie-Wettbewerb „Diercke Wissen 2019“ teil. Dabei waren nicht nur in der Schule vermitteltes geographisches Wissen gefragt, sondern auch geographisches Allgemeinwissen.

Am 29.11.2018 besuchte Frau Andrea Rössler wieder einmal das JTG, um in einem informativen, abwechslungsreichen und packenden Vortrag in Ergänzung zum aktuellen Unterricht im Fach Geographie den 10.Klassen das Lehrplanthema „Indien“ näher zu bringen.

Auch zum Ende des Schuljahres 2017/18 wurde in den 5. Klassen wieder das geographische Grundwissen der Schülerinnen und Schüler am Johannes-Turmair-Gymnasium getestet.

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder mehr als 90 Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 am bundesweiten Geographie-Wettbewerb „Diercke Wissen 2018“ teil. Dabei waren nicht nur schulisches, sondern auch geographisches Allgemeinwissen gefragt.

Alles begann vor einem Jahr im P-Seminar Biologie mit der Frage, wie man Kindern den Stoff aus dem Biologieunterricht spielerisch näherbringen kann. Die Lösung? – Geocaching.

Wie verläuft der Arbeitsalltag eines Landwirts? Wie hängen Klima, Boden und Anbauprodukt zusammen? Wie sieht moderner, umweltschonender Pflanzenschutz aus? Diese und andere Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5b und 5e einem „echten“ Landwirt vor Ort stellen. Der Unterrichtsgang fügte sich sowohl in den Geographie-Lehrplan der 5. Klasse ein, als auch in das Profil des JTG als Umweltschule in Europa.

Frau Andrea Rössler hat in Monate langen Reisen und über Jahre hinweg sich selbst ein Bild von Indien und Afrika verschafft. Sie war dabei nicht nur mit öffentlichen Verkehrsmitteln, sondern oft auch zu Fuß unterwegs, was den unmittelbaren Kontakt zu den Menschen der Regionen und Kontinente beförderte. Ihre vielfältigen Erfahrungen und Eindrücke vermittelt sie nun nicht nur in zahlreichen öffentlichen Vorträgen, sondern auch bereits seit 2015 den Schülern des JTG.

Auch im Jahr 2016 nahmen wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 mit 10 am Geographie-Wettbewerb „Diercke Wissen“ teil.

Die Donau erlebbar zu machen - zu Fuß und mit dem Fahrrad - das war das Ziel des diesjährigen Projektseminars der Abiturklasse am Johannes-Turmair-Gymnasium.

Strahlender Sonnenschein, luftige Höhen und schmale Bergpfade - genießen sie hier die Eindrücke des P-Seminars "Alpine Hüttenwanderung". Jetzt mit Video von Luca Ponzio